Die Boards (bzw. deren Inhalt) sind der Kernaspekt des Labbooks. Die Boards dienen der Beschaffung von Informationen, dem Dokumentieren von Ergebnissen und Abläufen und dem Teilen dieser Aspekte mit anderen Anwendern.
Es gibt drei grundlegende Boards, jeweils mit eigenen Eigenschaften, Zugriffen und Sichtbarkeiten. Dazu gibt es noch die Möglichkeit, sich zwei Boards gleichzeitig anzeigen zu lassen (-> Split View; s. Bild oben). Jedes Board beinhaltet außerdem eine Ansichtsleiste (unten rechts), um diverse Einstellungen vorzunehmen. Siehe dazu: [Benutzeroberfläche](Benutzeroberfläche).
## Übersicht
| Board | Beschreibung | Lesen | Bearbeiten |
| ------ | ------ | ------ | ------ |
| Skript | Informationen/Aufgaben | Alle | Nur Lehrkraft |
| Notizen | Persönliche Notizen; Zwischenergebnisse | Nur eigene | Nur eigene |
| Tafel | Sammlung von Informationen/Ergebnissen; Diskussionen | Alle | Alle |
## 1. Das Skript
Das erste Board in der Navigation (Dokument-Icon) ist das Skript. Dieses ist für alle Anwender sichtbar und dient dazu eine Übersicht über das Projekt/Experiment zu liefern und kann Informationen, Aufgaben, Sicherheitshinweise etc. beinhalten.
Nur Anwender in der Rolle der Lehrkraft können das Skript bearbeiten (mehr Informationen zu [Rollen](Allgemeines)).
## 2. Die Notizen
Das zweite Board in der Navigation (Benutzer-Icon) sind die Notizen. Diese sind nur für die jeweiligen, eingeloggten Anwender bzw. Gruppen sichtbar und können daher auch nur von diesen bearbeitet werden. Sie dienen u.A. dazu, persönliche Notizen anzulegen, Zwischenergebnisse oder Beobachtungen zu dokumentieren und Ergebnisse für das Ablegen auf der Tafel vorzubereiten.
## 3. Die Tafel
Das dritte Board in der Navigation (Tafel-Icon) ist die Tafel. Diese ist für alle Anwender sichtbar und kann auch von allen Anwendern in allen Rollen bearbeitet werden. Die jeweiligen Änderungen auf der Tafel werden unter der Anwendern synchronisiert, sodass mehrere Personen/ Gruppen gemeinsam darauf arbeiten können. Sie dient zum Teilen von Informationen/Ergebnissen und dient als Diskussionsplatform, wie im regulären Unterrichtsablauf.
## Split View
Die Split View ist das letzte Symbol in der Navigation (geteiltes Fenster) und ist an sich gesehen kein separates Board mit eigenem Inhalt. Die Split View erlaubt jedoch das gleichzeitige Anzeigen und Bearbeiten (wenn erlaubt) zweier Boards. Welche Boards angezeigt werden, kann in der Ansichtsleiste angepasst werden.
Die Idee hinter der Split View ist, z.B. während der Bearbeitung einer Aufgabe sowohl Skript als auch Notizen anzeigen zu können, um Abläufe nachzuschauen, während man Notizen anlegt, oder um die eigenen Notizen mit den Ergebnissen anderer auf der Tafel zu vergleichen.
## Benutzung & Inhalt
Den Inhalt der Boards bilden die Elemente aus der [ToolBox](ToolBox), welche auf der eigenen Wiki-Seite detailliert erklärt werden.
Alle Änderungen an synchronisierten Boards (also Skript für Lehrkräfte bzw. Tafel für alle), also Anlegen, Löschen, Bearbeiten und Bewegen der Elemente, werden zwischen allen Anwendern synchronisiert. Änderungen werden außerdem pro Experiment (s. [Benutzeroberfläche](Benutzeroberfläche) synchronisiert, d.h. jedes Experiment hat ein eigene Skripte, Tafeln und persönliche Notizen, Elemente können jedoch in andere Experimente kopiert oder geklont werden (s. [ToolBox - Kopieren](ToolBox)), um z.B. Tabellen oder Erkenntnisse in verwandten Experimente verwenden zu können.
